Souriez, vous êtes notés

Dès la première voire la seconde année de maternelle

les enfants déjà écoliers sont notés. Pas par des notes, en tout cas pas dans l'école que je connais, mais par des visages. Souriants, placides (un trait horizontal en guise de bouche), ou mécontents (les coins de la bouche tombant), selon le degré de réussite dans leurs activités. Ça n'a l'air de rien, mais pour les enfants, c'est pire que des notes. Car pour eux les visages sont autrement plus parlants que des 10/10, 20/20 ou autres A, B et C. Autrement dit, si la maîtresse ou le maître dessine sur leur travail terminé un visage souriant (voire très souriant) ils sont fiers d'eux. Si le visage dessiné est moins satisfait ils en sont chagrinés. Un peu ou fortement. Bref par le système des notes tout petits ils sont marqués.

Auprès de mon enfant j'essaie de relativiser l'impact de la notation. Depuis que je suis sortie de l'école, personne ne m'a jamais demandé de lui montrer les notes que j'y avais eues. D'ailleurs, mieux, on ne m'a jamais demandé de voir mes diplômes (on m'a rarement demandé, notamment dans le cadre professionnel..., lesquels j'avais) ni même leurs photocopies.

Chichou n'aime guère l'école, mais aime bien jouer à la maîtresse (c'est moi) ou au maître (c'est lui). D'où ces visages dessinés.

Ah, quand j'étais petite je voulais devenir institutrice plus tard.
Aujourd'hui, toujours d'ailleurs, parfois.
Mais il faut lire Dolto ("La cause des enfants", Press Pocket, 1985, p. 399 à 435*) pour voir quel beau métier ce pourrait être.

Elle y fait de très intéressantes propositions pour que les petits et grands enfants s'épanouissent dans un système scolaire mieux adapté. Des propositions prometteuses qui n'ont jamais été prises en compte, malheureusement.

Comments

[Moi, Moi-Même et Ma Meilleure Moitié]

Actuellement en Allemagne, ou du moins dans la Sarre, la notation est interdite avant le CE1 (la 2ème année de primaire). Même sous forme de visage ou autre. C'est peut-être l'excès inverse.
Quand j'étais en primaire (franco-allemand), dans le système français, j'étais notée et même classée (!), alors que dans le système allemand, j'avais le droit à des tampons: 3 tampons multicolores de bonbons pour Très Bien.
Avec du recul (et en lisant Dolto - mais ça fait déjà quelques années), on peut se demander quel est l'intérêt et l'impact d'une notation qui se veut normalisatrice selon des critères que l'on peu aussi remettre en question. Je n'ai pas d'avis particulier, mais je garde un meilleur souvenir de mes tampons en forme de bonbons que de mes notes sur 10!

[Caroline]

Imagine toi qu'au bureau nous avons également ces petits bonhommes placés à côté du résultats des objectifs annuels : ils sourient si l'objectif est atteint ou dépassé et ils font la tête si l'objectif fixé n'a pas été atteint ! Tu vois comme nous sommes responsabilisés !

[F&M]

C'est fou ça !

[Sara]

Ainhoa a eu les mêmes les 2 premières années de maternelle, mais cette année rien de rien... bizarre, car la norme est de le faire. En général, Ainhoa était très contente de ces petits visages, je ne pense pas que les maîtresses/maîtres utilisent très souvent celui qui n'est pas souriant.Pour le coup d'être instit, je n'ai jamais été tentée, il faut dire que j'ai été un peu dégoûtée de l'Education Nationale le peu de temps que j'ai été prof. Mais je crois que pour bien enseigner, il faut vraiment avoir la vocation, pour que les enfants vivent bien leur scolarité.Je n'ai jamais lu Dolto, le fait qu'elle ait fait un fils comme Carlos m'a un peu découragé...

[F&M]

C'est amusant, pour Carlos, mon mari me dit toujours ça quand je lui parle de Dolto. Moi, ça ne me gêne pas trop. Je dissocie. Ou je pense que Carlos a pas mal réussi ! Je ne sais pas.C'est vrai que Chichou aime bien ces visages aussi, quand ils sourient - et il n'a jamais eu de mécontent (mais a, un peu ?, peur d'en avoir) - en fait.

[liaht]

Quand leur laissera-t-on le temps d'être juste des enfants ??? Sans vouloir à tout prix leur appliquer les mêmes barêmes/obligations/règlements qu'à des adultes en miniature ....

[F&M]

Dès la première année de maternelle ils sont soumis à des réglements extrêmement rigides, pris pour beaucoup plus âgés qu'ils ne sont.

[Isma]

c'est très tot pour etre noté, c'ets fou !!
ça em rappelle mon devoir pour accéder à ma formation de l'alliance française, le thème était la notation et comment en sortir !! c'est très dangereux à mon avis de déjà commencer à leur mettre ce truc en tete, ça peut décourager un enfant hyper tot...
le livre dont tu parles me donne envie, hop, je l'ajoute dans mon panier amazon ;-)

[F&M]

C'était intéressant comme sujet de devoir, difficile...Tu auras un tas de livres sur les enfants, il y en a tellement, de bons et de moins bons, à mettre dans ton panier.